今天為大家介紹的內(nèi)容是家長(zhǎng)注意：孩子出現(xiàn)遠(yuǎn)視怎么辦？了解遠(yuǎn)視儲(chǔ)備知識(shí)，從容應(yīng)對(duì)！下面跟著小編看看詳細(xì)內(nèi)容吧。

最近的

很多家長(zhǎng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)

醫(yī)生，孩子的學(xué)位前面有“+”

這就是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)嗎？

這嚴(yán)重嗎？

需要治療嗎？

不用擔(dān)心

也有可能孩子是遠(yuǎn)視

遠(yuǎn)視儲(chǔ)備

家長(zhǎng)：為什么我每個(gè)字都認(rèn)識(shí)？

當(dāng)我們把它們放在一起后，我們就認(rèn)不出對(duì)方了。

什么是遠(yuǎn)視儲(chǔ)備

眼軸的長(zhǎng)度是物體在視網(wǎng)膜上成像位置的決定因素之一。孩子的視力與眼軸的發(fā)育有直接關(guān)系。由于新生兒和學(xué)齡前兒童眼球較小，眼軸較短，在發(fā)育到成人水平之前，看到的物體經(jīng)過(guò)眼睛的屈光系統(tǒng)后落在視網(wǎng)膜后面，導(dǎo)致遠(yuǎn)視。這是正常的生理現(xiàn)象?，F(xiàn)象，這種生理性遠(yuǎn)視就是眼科醫(yī)生所說(shuō)的“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”。

兒童眼睛發(fā)育分為三個(gè)階段，即生理性遠(yuǎn)視、正視和近視。我們每個(gè)人與生俱來(lái)的“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”就像是視力發(fā)育的存款。當(dāng)這些沉積物被消耗時(shí)，眼睛就會(huì)從遠(yuǎn)視發(fā)展為正視。

遠(yuǎn)視儲(chǔ)備越多越好？

有人問(wèn)，如果5歲孩子的平均“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”值為217度，有些孩子的“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”只有50度。當(dāng)眼睛的眼軸隨著生長(zhǎng)而逐漸變長(zhǎng)時(shí)，可消耗的“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”就很少了，眼軸就可能超過(guò)“正視”狀態(tài)，發(fā)展成“近視”。

那遠(yuǎn)視儲(chǔ)備是不是越多越好？

雖然近視的概率會(huì)大大降低，但超過(guò)正常值的遠(yuǎn)視會(huì)影響孩子大腦視覺(jué)皮層的發(fā)育，引起弱視，甚至引起斜視。

一般來(lái)說(shuō)，3-4歲兒童的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備度為200-250度，5-6歲兒童的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備度為150-200度。 7-8歲兒童的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備為100-150度，8-12歲兒童的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備為0-100度。

一般來(lái)說(shuō)，“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”對(duì)于評(píng)估孩子是否有近視風(fēng)險(xiǎn)具有非常積極的作用。 “遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”下降是近視的早期征兆。說(shuō)明有一些因素影響孩子的視力發(fā)育，需要家長(zhǎng)引起重視。

如何防止遠(yuǎn)視儲(chǔ)備過(guò)度消耗？

造成近視的主要原因有遺傳因素和后天環(huán)境因素。其中，兒童過(guò)度用眼、眼疲勞等后天環(huán)境因素是“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”額外消耗的主要原因。

防止“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”過(guò)早耗盡，最簡(jiǎn)單有效的方法就是注重培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，加強(qiáng)戶外活動(dòng)。眼科醫(yī)院推薦、眼科疑難問(wèn)題，請(qǐng)點(diǎn)擊下方在線咨詢！

同時(shí)，更需要通過(guò)定期視力檢查記錄屈光指數(shù)、眼軸長(zhǎng)度、角膜曲率等眼部參數(shù)。折射率包括球面鏡片（近視或遠(yuǎn)視）和柱面鏡片（散光）。形成長(zhǎng)期用眼健康記錄，建立兒童青少年屈光發(fā)育檔案。通過(guò)比較多個(gè)眼部參數(shù)變化，持續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)視力狀況，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)近視跡象，發(fā)出預(yù)警信號(hào)，采取必要的干預(yù)措施。避免或延緩近視的發(fā)生。

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